Enjoy English in 6ème p12-13
Objectifs de la séquence :
Activités:
- Se saluer, demander comment ça va- Remercier
- Se présenter et présenter l'autre
Compétences lexicales et culturelles:
- Codes socio-clturels- Prénoms
Compétences grammaticales:
- How are you ? / I'm fine, thanks- What's your name ? / I'm ... This is ...
Compétences phonologiques:
- Sons vocaliques. Le son /h/_______________________________________________________
Séance 1: Listen and play roles
Look at the pictures and say all you can (Regardez les images et dites tout ce que vous pouvez)
This is a teacher.
The teacher says "Good morning class !", the pupils answer "Good morning, Miss!"
P3
Max is in the school yard, he is eating lunch, he has a lunch box.
P4
The teacher says "Good afternoon !"
The teacher asks: "How are you today ?"
The pupils are very well.
What about Max ? He is OK...
P5
Max has just missed the bus.
P6
This is Max's mother. Her name is Mrs Finegan.
Max is very tired, he is dead !
Voici l'enregistrement correspondant:
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Recap the vocabulary:
Pour dire bonjour à des amis/ des gens qu'on connaît bien, on va utiliser :
Hello! / Hi! (attention de bien prononcer le "h" !)
Pour saluer des gens qu'on ne connaît pas bien:
Good morning ! (le matin)
Good afternoon ! (l’après midi)
Good evening! (le soir)
Good night! (la nuit avant de dormir)
Pour demander des nouvelles:
How are you (today) ? == Comment vas-tu (aujourd'hui)?
Are you okay ? == Est-ce que tu vas bien ?
+ …What about you ? == … Et toi?
On peut répondre:
(I’m) fine, thank you == Je vais bien, merci
(I’m) very well, thanks! == Je vais très bien, merci
I’m okay == Ca va
No, I’m not, I’m dead (= very tired ) == Non, ça ne va pas, je suis mort (de fatigue)
Well, I’m so-so... == Je vais moyennement bien, comme ci comme ça...
I'm great! == Je vais super bien !
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Séance 2: Exercices for practice
WB (= Workbook) page 4, exos 1+2
More words for revision (plus de mots à réviser):
a school friend == un camarade d'écoleA man / a woman == un homme / une femme
A teacher == un professeur
A pupil == un élève
Miss == Madame / Sir == Monsieur
a backpack / a school bag == un sac à dos / un cartable
the school yard == la cour de récréation
the bell == la cloche
a lunch box == un panier repas
he is late = il est en retard
he missed the bus == il a raté le bus
Max is dead = he is very tired == il est très fatigué / mort de fatigue
Do this activity as homework (faites cette activité comme devoir à la maison)
Séance 3_ Now speak!
Objectif:
- Savoir demander le prénom de quelqu'un, se présenter et présenter quelqu'un.
Read and learn these short conversations (lisez et apoprenez ces courtes conversations):
Now choose a name and play chain speaking
Recap (TE)
- pour demander son nom à quelqu'un je vais demander: What's your name ?
- pour me présenter je vais dire : I'm ....
- pour présenter quelqu'un je dirai : This is ....
Séance 4_ Exercices for practice
WBp5:3-4:
Séance 5_ Songs for practice:
Vocabulaire de la chanson:
Early in the morning == Tôt le matinI clap my hands == je tape des mains
I do my dance == Je fais ma dance
I shout "Hurray!" == Je chante "Hourra!"
This is going to be a wonderful day ! == Ca va être une super(be) journée !
Vocabulaire de la vidéo:
Good morning everyone ! == Bonjour tout le monde / à tousCome in, please == Entrez s'il vous plaît
Nice to meet you == Ravi de vous rencontrer
This is the music room == Voici la salle de musique
That's the school library == Ca, c'est la bibliothèque de l'école
Avec sous-tirages:
Pour dire aurevoir:
See you soon = à bientôt!
See you later ! = A plus tard !
See you tonight ! = A ce soir !
See you tomorrow ! = A demain !
See you next time ! = A la prochaine (fois) !
See you on Monday ! = A lundi !
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Séance 6_ Let's sing a song for fun !
Hello, goodbye ! (by John Lenon)
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Séance 7_ More exercices online
Voici quelques exercices pour t'entraîner à saluer, dire bonjour et aurevoir
Exo 1:
Exo 2:
Exo 3:
Exo 4:
Exo 5:
Exo 6:
Exo 7:
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