Objectifs
- Connaître l'alphabet anglais
- Etre capable de prononcer correctement toutes les lettres
- Etre capable d'épeler son nom ainsi que des mots simples et comprendre quelqu'un qui épèle un mot.
- Etre capable de prononcer correctement toutes les lettres
- Etre capable d'épeler son nom ainsi que des mots simples et comprendre quelqu'un qui épèle un mot.
- Découvrir les particularités de la phonologie anglaise (voyelles longues, diphtongues, sons spécifiques, etc.)
- Découvrir et être capable de lire la transcription phonétique d'un mot grâce à l'EPI
- Découvrir et être capable de lire la transcription phonétique d'un mot grâce à l'EPI
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Learning the alphabet (= Apprendre l'alphabet)
A. Learning with videos (= Apprendre avec des vidéos)
The letters according to their pronunciation (= Les lettres classées en fonction de leur prononciation)
The alphabet song (= la chanson de l'alphabet)
Sur You tube:
Make sure you understand (vérifiez que vous comprenez)
Let’s snap → claquons des mains
Let’s clap → tapons des mains
Are you ready ? → êtes-vous prêts ?
These are the letters of the alphabet classified according to their pronunciation (= voici les lettres de l'alphabet classées en fonction de leur prononciation)
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B. Learning with the APPLICATIONS (= apprendre avec les applications)
Vous pouvez réviser l'alphabet grâce à des exercices en ligne:
Avec LEARNINGAPPS:
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Working on English names (= travailler sur les prénoms anglais)
Listen and repeat English names (= écoutez et écoutez des prénoms anglais)
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Listening and understanding (= écouter et comprendre)
Now play bingo! (Your teacher will give you the cards)
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Practise saying the new sounds
(= pratiquez la prononciation des sons nouveaux)
The single vowel sounds (= les sons voyelles simples)
The double vowel sounds (= les sons voyelles doubles ou diphtongues)
The consonant sounds (= les sons consonnes)
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More videos (d'autres vidéos)
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Prononciation des mots qui sont souvent mal prononcés par les francophones:
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Let's sing a song!
(= Chantons une chanson !)
The lyrics (= les paroles)
A, You're adorable (= tu es adorable)
B, you're so beautiful (= tu es si beau)
C, you're a cutie full of charms (= tu es trop mignon et plein de charme)
C, you're a cutie full of charms (= tu es trop mignon et plein de charme)
D, you're a darling (= tu es un amour)
And E, you're exciting (= tu es excitant)
And F, you're a feather in my arms (= tu es une plume dans mes bras)
G, you look good to me (= tu m'as l'air bien)
And H, you're so heavenly (= et H tu es si céleste)
I, you're the one I idolize ( = tu es celui qui est mon idole)
J, we're like Jack and Jill (= tu es comme Jack et Jill)
K, you're so kissable (= tu donnes envie qu'on te fasse des bisous)
L, as the love-light in your eyes (= comme la lumière d'amour dans tes yeux)
M, n, o, p
I could go on all day (= je pourrais continuer toute la journée)
Q, r, s, t
Alphabetically speaking you're okay (= alphabétiquement parlant tu es ok)
And U , made my life complete (= et tu as rendu ma vie pleine à 100%)
V , means you're very sweet ( = signifie que tu es si douce)
W, x, y, z
It's fun to wonder through (= c'est rigolo de s'émerveiller en explorant)
The alphabet with you (= l'alphabet avec toi)
To tell you what you mean to me (= pour te dire ce que tu représentes pour moi)
M, n, o, p
I could go on all day (= je pourrais continuer ainsi toute la journée)
Q, r, s, t
Alphabetically speaking you're okay (= alphabétiquement parlant tu es ok)
And U , made my life complete (= tu as mis le comble à ma vie)
And V, means you're very sweet (cela signifie que tu es si doux)
W, x, y, z
It's fun to wonder through (= c'est rigolo de s'émerveiller en explorant)
The alphabet with you (= l'alphabet avec toi)
To tell you what you mean to me (= pour te' dire ce que tu représentes pour moi).
And E, you're exciting (= tu es excitant)
And F, you're a feather in my arms (= tu es une plume dans mes bras)
G, you look good to me (= tu m'as l'air bien)
And H, you're so heavenly (= et H tu es si céleste)
I, you're the one I idolize ( = tu es celui qui est mon idole)
J, we're like Jack and Jill (= tu es comme Jack et Jill)
K, you're so kissable (= tu donnes envie qu'on te fasse des bisous)
L, as the love-light in your eyes (= comme la lumière d'amour dans tes yeux)
M, n, o, p
I could go on all day (= je pourrais continuer toute la journée)
Q, r, s, t
Alphabetically speaking you're okay (= alphabétiquement parlant tu es ok)
And U , made my life complete (= et tu as rendu ma vie pleine à 100%)
V , means you're very sweet ( = signifie que tu es si douce)
W, x, y, z
It's fun to wonder through (= c'est rigolo de s'émerveiller en explorant)
The alphabet with you (= l'alphabet avec toi)
To tell you what you mean to me (= pour te dire ce que tu représentes pour moi)
M, n, o, p
I could go on all day (= je pourrais continuer ainsi toute la journée)
Q, r, s, t
Alphabetically speaking you're okay (= alphabétiquement parlant tu es ok)
And U , made my life complete (= tu as mis le comble à ma vie)
And V, means you're very sweet (cela signifie que tu es si doux)
W, x, y, z
It's fun to wonder through (= c'est rigolo de s'émerveiller en explorant)
The alphabet with you (= l'alphabet avec toi)
To tell you what you mean to me (= pour te' dire ce que tu représentes pour moi).
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Sounds review
(= Révision des sons)
This is the exercice from WBp141 (= voici l'exercice du workbook page 41)
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